Plano de Actividades dedicadas ao Mar e Ecossistemas
- Actividades com saídas de campo:
Actividade |
Objectivos/Descrição |
Destinatários |
Saída de Campo à Zona de Maré (1) |
Observação e identificação, no habitat natural, de espécies de fauna e flora próprias da nossa costa, utilizando as características excepcionais da Praia do Manuel Lourenço.
Pretende-se sensibilizar para a biodiversidade e conservação dos habitats. |
Desde o 4º ano até ao Secundário |
Observação Laboratorial de Animais Marinhos (1) |
Após recolha de amostras na praia faz-se observação e identificação, em laboratório, à lupa, de espécies de fauna e flora, habitualmente ignoradas, características da nossa costa. |
Desde o 4º ano até ao Secundário |
Experiências de Pesca à Bóia
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Observar a diversidade de espécies piscícolas e, como através do conhecimento de determinadas particularidades biológicas, se desenvolvem métodos de captura eficientes.
Apelar à conservação e preservação dos fundos marinhos e à importância dos tamanhos mínimos de captura |
Desde o 1º Ciclo até ao 3º Ciclo |
Experiências de Pesca com Barco |
Actividades Subaquáticas – Iniciação ao Mergulho |
Favorecer a componente desportiva realçando principalmente a componente de segurança. Aplicar os conhecimentos adquiridos mergulhando sobre fundos rochosos e fazer observação da biodiversidade existente. |
Desde o 2º Ciclo até ao Secundário |
(1)– Actividades complementares
Estas actividades são as mais requisitadas, pois para além da componente prática, permitem levar os participantes à praia e a ter o prazer de descobrir algo novo num ambiente que já conhecem à partida.
O único senão é que estas actividades, principalmente a saída de maré, dependem quase todas das marés vivas e só é possível aproveitar 3 a 4 dias de 2 em 2 semanas. Mas para aqueles que depois de bem calçados, segurança em 1º lugar, se aventuram a percorrer connosco a zona de maré da praia rochosa do Manuel Lourenço, nunca mais se esquecem da variedade incrível de seres vivos que habitam mesmo por baixo dos nossos pés.
A aventura continua com a iniciação ao mergulho, onde se leva a descoberta ao mundo subaquático, aprendendo de forma simples a manusear os equipamentos para mergulho em apneia. Tendo sempre, como maior preocupação, a segurança, tentamos incutir nos participantes a necessidade de identificar, prever e evitar os perigos que espreitam esta actividade.
Com as experiências de pesca, pretende-se iniciar o participante numa arte que obtém melhores resultados quando nos damos ao trabalho de aprender a biologia dos animais que pretendemos capturar. É portanto mais uma oportunidade para educar praticando, compreendendo porque é que existe a necessidade de definir tamanhos mínimos de captura e que animais vivem nos diferentes habitats.
Técnica responsável: Bióloga Ana Simões |
